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Ces jeunes venus d’ailleurs : mieux comprendre les jeunes mineurs et majeurs isolés accueillis dans nos structures

2 jours
Public

Tous les professionnels du champ social, médico-social

Ces jeunes venus d’ailleurs : mieux comprendre les jeunes mineurs et majeurs isolés accueillis dans nos structures

Objectifs

  • appréhender le dialogue interculturel, à la croisée de la culture du professionnel et des personnes accueillies
  • identifier la place et le rôle de la famille
  • repérer les fonctions parentales : Oedipe aux 4 coins du monde
  • donner des repères, des clés de lecture dans les situations de placement et « d’adoption », de cultures différentes

Méthode

  • Apports théoriques
  • Etudes de vidéos, vignettes cliniques
  • Échanges autour de situations pratiques et des expériences des participants

Intervenant

Cette formation est animée par un ethnopsy ou un anthropologue thérapeute

Le contenu de cette formation

Les problématiques liées à la migration

  • Migration choisie (familiale)
  • Migration suite aux violences, guerres…
  • Migration économique

La volonté de la France, de l’acculturation

  • Définition de l’acculturation
  • Repérage des étapes
  • Les effets de l’acculturation sur les individus

La culture intrafamiliale

  • L’identification de ce qui fait famille
  • La place de l’enfant dans les cultures dites « traditionnelles », quid de la parentification ?
    peut-on parler d’Oedipe sans père ?
  • Les familles sans rituels familiaux : les possibles effets d’une absence d’organisation pour l’enfant

Culture familiale et culture sociale

  • Les différents modèles familiaux, éducatifs
  • Des coutumes, des rites aux lois

Culture familiale et culture institutionnelle

  • L’une ou l’autre ou l’une et l’autre : différence de perception, vers un dialogue interculturel
    qui fait autorité ? Qui est porteur de la loi ?
  • La rencontre des situations interculturelles sensibles et la fragilité institutionnelle
    les risques de mise à mal des personnes accueillies

Les séjours de rupture

  • Pourquoi ?
  • Pour quoi faire ?