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Formation

Faire Autorité, Penser une juste Sanction

L'enjeu de cette formation est de permettre aux participants d'identifier leurs points de force, leur posture dans l'exercice de l'autorité et de penser collectivement les sanctions adaptées aux situations rencontrées.

2 jours
Intra-entreprise Cette formation se déroule au sein de votre structure.
Sur devis

Fiche formation

Objectifs

  • Appréhender les troubles du comportement, la violence
  • Apprendre à contenir et mettre des limites
  • Comprendre son rapport à la relation d’autorité
  • Poser une règle et veiller à sa mise en œuvre
  • Penser collectivement la question de la sanction, et des sanctions adaptées aux situations rencontrées
  • Réfléchir à la notion de réparation et à sa mise en œuvre

Public

Tous les professionnels du champ social, médico-social
Pré-requis : Pas de pré-requis pour cette formation
Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-nous vos besoins lors de l’inscription

Méthode

  • Apports théoriques
  • Échanges entre les participants autour des difficultés rencontrées en situation professionnelle

Contenu de la formation

A – Repérage des situations à risque, gestion de la crise

  • Identification des signes avant-coureur
  • Prévenir et contenir la violence à travers une approche de médiation prévenir : dans l’organisation du quotidien, dans les interactions professionnels / jeunes comment atténuer les effets de la violence et y faire face : les mots, les gestes, les attitudes appropriées. Contenir : développer des réflexes face à la violence.

B – La notion d’autorité

  • L’autorité : qu’est ce que c’est ? Est-elle une nécessité ?
  • De l’autoritarisme à l’autorité : le difficile exercice démocratique
  • Le cadre dans lequel elle s’exerce : les attentes sociétales, les bornes institutionnelles
  • Les situations d’autorité dans la relation duelle, en groupe
  • La posture éducative
  • Les modes d’expression de l’autorité : les émotions, les mots utilisés, la posture, la voix, la respiration, les outils

C – La question de la sanction « juste »

  • Les différents temps en institution : un projet, des rituels, des règles acceptables, un climat
  • Penser collectivement la sanction, quel sens ?
  • Quelle sanction est la plus adaptée aux différentes situations rencontrées
  • Une visions partagée de la sanction au sein de l’équipe

D – La réparation comme réunification

  • La nécessité d’une réponse ajustée et la reconnaissance des statuts auteurs/victimes
  • La politique des 3 R : Reconnaitre, Réconcilier, Résoudre
  • Mise en mot des sentiments et réassurance du lien

Délais d'accès et Évaluation

Délais d’accès

Votre demande de devis sera traitée dans les 5 jours ouvrés. Après accord du devis, la programmation de la prestation se fera en accord avec le commanditaire. Pour les formations en inter les dates d’intervention sont annoncées sur le catalogue et le site internet.

Modalités d’évaluation

Par le biais d’un questionnaire, de test, de mises en situation, d’exercices les compétences et les aptitudes acquises par les stagiaires seront évaluées. Un document leur sera remis directement à l’issue de la formation.