Objectifs
À l’issue de la formation, le stagiaire sera en capacité de :
- Appréhender les enjeux du conflits de loyauté, les différents acteurs
- Repérer les enjeux de l’attachement
- Penser la posture des assistants familiaux, de l’équipe dans le conflit de loyauté
Public
Tous les professionnels du champ social et médico-social
Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-nous vos besoins lors de l’inscription.
Pré-requis
Pas de pré-requis pour cette formation
Méthode pédagogique
- Apports théoriques
- Vignettes cliniques
- Échanges autour de situations pratiques et des expériences des participants
Contenu de la formation
A – Le conflit de loyauté : identification et enjeux
- Définition du conflit de loyauté
- Ivan BOSZORMENYI – NAGY : la dette existentielle, les 5 dimensions pour la loyauté : éthique, psychologique, systémique, factuelle et existentielle
- Le conflit de loyauté à plusieurs niveaux : enfant, famille, assistants familiaux, professionnels
- Les risques de clivage : un choix insoluble
B – Les acteurs autour de l’enfant et le conflit de loyauté
- Les parents, leur place, la question de l’autorité parentale
- Les assistants familiaux,
- Les principes de co-éducation, suppléance et substitution
- L’implication de chacun dans la construction de l’identité de l’enfant, la mémoire familiale
C – Les enjeux de l’attachement
- Entre la famille d’accueil et le jeune / Les parents et le jeune / les professionnels et le jeune
- Les troubles de l’attachement et le placement
D – La posture des assistants familiaux dans le conflit loyauté
- La place des assistants familiaux dans ses relations avec l’enfant
- Le repérage de ses propres contradictions : attachement dans un cadre professionnel, de sentiments ambivalents vis à vis de l’enfant, de sa famille
- Les risques de mise en échec du placement par l’enfant
- Prise de recul à travers le travail en équipe, différencier les regards, travail de distanciation
- Penser ensemble la résolution du conflit de loyauté
Délais d’accès
Votre demande de devis sera traitée dans les 5 jours ouvrés. Après accord du devis, la programmation de la prestation se fera en accord avec le commanditaire. Pour les formations en inter les dates d’intervention sont annoncées sur le catalogue et le site internet.
Modalités d’évaluation
Par le biais d’un questionnaire, de test, de mises en situation, d’exercices les compétences et les aptitudes acquises par les stagiaires seront évaluées. Un document leur sera remis directement à l’issue de la formation.
