Dans l’intimité des familles accompagnées, les professionnels sont souvent témoins de tensions éducatives, de comportements déroutants ou de souffrances qui se répètent sans trouver d’issue. Face à ces situations, la guidance parentale offre une approche profondément humaine, ancrée dans la compréhension des dynamiques familiales et l’écoute des ressources déjà présentes dans le système.
Fondée sur les apports de l’approche systémique, cette formation propose d’explorer la place du « guidant », ses marges d’action, mais aussi les outils concrets pour soutenir les parents sans se substituer à eux. Elle invite à considérer la famille non comme un problème à résoudre, mais comme un système vivant, capable de transformation, pour peu qu’on en saisisse les logiques et les équilibres.
Ce parcours est conçu pour permettre aux professionnels d’affiner leur posture, de développer des outils d’entretien adaptés, et de favoriser des changements durables, en tenant compte des non-dits, des paradoxes de communication et des loyautés invisibles qui traversent les familles.
Objectifs
À l’issue de la formation, le stagiaire sera en capacité de :
- Appréhender les différents systèmes familiaux et les fondements de la guidance parentale
- Identifier la place et rôle du « guidant »
- Développer et construire des outils d’entretien
Public
Les professionnels intervenant dans le champ du handicap, travailleurs sociaux, éducateurs, assistantes sociales, CESF, personnel soignant…
Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-nous vos besoins lors de l’inscription.
Pré-requis
Pas de pré-requis pour cette formation
Méthode pédagogique
- Apports théoriques
- Vignettes cliniques
- Echange autour des situations pratiques et des expériences des participants
Intervenant.e.s
Formateur du champ médico-social, ayant une grande expérience dans le travail avec les parents
Contenu de la formation
A – La famille comme ressource
- Représentations et diversités des familles
- Mouvements familiaux et homéostasie
- Compétences de chacun et ressources du système familial (parents, enfants…)
B – La guidance parentale comme support et soutien
- Posture du guidant
- Gestion de la parole donnée et reçue
- Quelle place donner à la non-demande ou à « l’inaudible » ?
C – L’entretien systémique
- Communication :Le Paradoxe et la double contrainte
- Techniques de recadrage
- Génogramme
- Carte du monde
Délais d’accès
Votre demande de devis sera traitée dans les 5 jours ouvrés. Après accord du devis, la programmation de la prestation se fera en accord avec le commanditaire. Pour les formations en inter les dates d’intervention sont annoncées sur le catalogue et le site internet.
Modalités d’évaluation
Par le biais d’un questionnaire, de test, de mises en situation, d’exercices les compétences et les aptitudes acquises par les stagiaires seront évaluées. Un document leur sera remis directement à l’issue de la formation.
