La grande précarité ne se résume pas à un manque de moyens. Elle traduit une rupture des liens sociaux, une perte de confiance et une discontinuité dans les parcours de vie. Derrière chaque situation, on retrouve des fractures familiales, sociales ou psychiques qui influencent profondément les comportements et les attentes.
Accompagner ces personnes exige une posture professionnelle adaptée : savoir accueillir la complexité, créer un lien de confiance, et ajuster son accompagnement aux réalités individuelles. Cela suppose aussi une capacité à interroger ses propres ressentis, à s’appuyer sur l’intelligence collective de l’équipe et à construire des partenariats solides avec les acteurs du territoire.
Comprendre la grande précarité, c’est se donner les moyens d’agir avec justesse et d’offrir un accompagnement plus humain et cohérent, fidèle aux valeurs du travail social.
Fiche formation
Objectifs
À l’issue de la formation, le stagiaire sera en capacité de :
- Identifier les causes de la grande précarité et en analyser l’impact sur les attitudes, les comportements et les parcours de vie des personnes concernées.
- Réfléchir aux spécificités et aux limites de l’accompagnement, en choisissant les types d’entretiens appropriés selon les situations et les objectifs visés.
- Promouvoir la collaboration en équipe et en réseau, en repérant les partenaires pertinents pour une prise en charge globale et cohérente
Public
Tous les professionnels du champ social, médico-social
Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-nous vos besoins lors de l’inscription
Pré-requis : Pas de pré-requis pour cette formation
Méthode pédagogique
- Apports théoriques
- Échanges à partir de situations apportées par les participants
- Vignettes cliniques
Intervenant.e.s
Formation animée par un psychologue clinicien spécialiste de la grande précarité
Contenu de la formation
A – La précarité, approche psycho-sociale
- Le contexte familial
- Le contexte social
- Un faisceau d’événements et de rupture
B – Les attitudes et les comportements : impact de la grande précarité
- Les représentations, les ressentis, les comportements et les craintes des personnes accueillies
- Les professionnels face à la grande précarité, les éprouvés, les ressentis
- Le temps de la relation de confiance
- L’urgence est-elle une urgence ? La prise de recul
C – La mise en place d’un accompagnement spécifique
- Comment favoriser la mise en place d’une relation de confiance ?
- De la prise en charge sociale à l’établissement d’un lien
- Un accompagnement singulier, adapté à chacun
D – Les différents types d’accompagnement
- Dans quels objectifs ? Les objectifs atteignables
- Selon quelles modalités, quelles conditions ?
- Quelle contractualisation possible ?
- Le temps, le rythme, le lieu
E – Un travail en collectif
- L’équipe, le soutien
- L’identification des partenaires
- Le travail en réseau
Délais d'accès et Évaluation
Délais d’accès
Votre demande de devis sera traitée dans les 5 jours ouvrés. Après accord du devis, la programmation de la prestation se fera en accord avec le commanditaire. Pour les formations en inter les dates d’intervention sont annoncées sur le catalogue et le site internet.
Modalités d’évaluation
Par le biais d’un questionnaire, de test, de mises en situation, d’exercices les compétences et les aptitudes acquises par les stagiaires seront évaluées. Un document leur sera remis directement à l’issue de la formation.
