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La parentalité à l’épreuve du handicap

3 jours
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Les professionnels intervenant dans le champ du handicap, travailleurs sociaux, éducateurs, assistantes sociales, CESF, personnel soignant...

La parentalité à l’épreuve du handicap

Objectifs

  • Amener les professionnels à s’interroger sur le regard porté sur les parents
  • Les comprendre pour mieux accompagner
  • Identifier l’impact du handicap sur la famille dans toutes ses composantes (parents, fratries, grand-parents, entourage)
  • Décrypter les processus psychiques derrière les comportements parentaux

Méthode

  • Apports théoriques
  • Supports vidéo: témoignages de personnes en situation de handicap, de parents, de frères et sœurs
  • Vignettes cliniques
  • Travail d’analyse des situations apportées par les participants

Intervenante

Cette formation est animée par une psychologue clinicienne

 

 

 

 

 

 

Contenue de la formation

Regard sur le handicap de l’antiquité à nos jours

  • Parcourir les grandes périodes de l’histoire afin de comprendre les ancrages du champ du handicap actuel

Définitions du handicap

  • Au regard de la loi du 11 février 2005, de l’OMS. Les apports de la séquence de Wood dans la compréhension du handicap
  • Les différents types de handicap

L’impact du handicap sur les parents

  • Au moment de l’annonce du handicap et dans le temps
  • De l’enfant désiré à l’enfant réel : la question de la blessure narcissique
  • Sur les plans sociaux, professionnels, économiques
  • Père et mère : entre vécu partagé et vécu différencié

Rétrospective sur le vécu de la fratrie

  • En quoi le lien fraternel se voit-il ébranlé par le handicap ?
  • Comment cela s’inscrit-il en fonction de la place de chacun (pour les aînés, les cadets…) ?
  • Le point de vue de l’enfant en situation de handicap
  • Les pistes de prévention et les prises en charge thérapeutiques possibles

L’importance de la place des grands-parents dans l’inscription de l’enfant en situation de handicap dans la famille

  • Le vécu et les représentations familiales
  • Quel rôle pour les grands-parents ?
  • Comment les parents perçoivent-ils le vécu des grands-parents ?

 

 

Cette formation est vraiment trop trop bien

 

Patricia
Directeur RG