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Les gestes du quotidien, une médiation à la relation

3 jours
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Tous les professionnels du champ social, médico-social

Les gestes du quotidien, une médiation à la relation

Objectifs

  • Appréhender la notion de médiation dans les gestes de la vie quotidienne
  • Repérer les risques d’usure et y faire face
  • Donner du jeu dans la relation au quotidien

Méthode

  • Apports théoriques
  • Échanges autour d’expériences des participants
  • Mises en situation, jeux

Intervenant

Cette formation est animée par un thérapeute

Le contenu de cette formation

Le quotidien

  • Des éléments de définition, distinction quotidien et quotidien éducatif
  • Le rythme et la temporalité : répétition, routine, usure, mais aussi retrouvailles nécessaires et ritualisation rassurante
  • Les facteurs déclenchant l’usure, les repérer pour y rémédier : la répétition, la routine, la “tâche” au lieu de l’acte éducatif, le sens à retrouver

Donner du sens et du jeu dans le quotidien

  • Valorisation du travail : de la contrainte comme outil du rythme institutionnel
  • Valorisation de la rencontre : le lien d’accompagnement, les enjeux du quotidien éducatif
  • Créer l’évènement : entre banalité et étrangeté, l’institution transitionnelle

Médiation dans les gestes du quotidien

  • Quels outils ? le positionnement professionnel, la notion d’animation, le quotidien et la mise en scène de soi…
  • Quels jeux ? à envisager à partir des notions statut/rôle/fonction, tant des professionnels que des usagers, le tout dans cette aire transitionnelle constituée par la contenance institutionnelle et les rythmes du quotidien
  • Comment jouer ? en cultivant et solidifiant le lien de confiance qui se constitue dans et par l’accompagnement de la personne vulnérable mais capable, par des professionnels porteurs de compétences et d’inventivité

Le 3ème jour

  • Lors ce cette journée, retour sur les expériences menées depuis les 2 premiers jours de formation et apports théoriques en fonction des situations vécues.