Le multi-traumatisme chez les adultes : comprendre et accompagner

Objectifs

• Comprendre les parcours de vie multi-traumatiques et leurs conséquences sur le devenir adulte
• Mieux connaître les conduites à risques, troubles psychopathologiques et fragilités psychiques
• Appréhender les problématiques et les enjeux de santé mentale
• Parfaire ses connaissances sur la conduite d’entretien
• Acquerir des techniques de gestion de crise (agressivité, angoisse…)

Méthodes

• Apports théoriques
• Vignettes cliniques
• Travail d’analyse des situations apportées par les participants
• Mises en situations et exercices

Contenu de la formation

A – Traumatismes et risques psychopathologiques

• Les parcours de vie multi-traumatiques, quelles évolutions et conséquences :
  • abandon
  • maltraitance
  • placement
  • inceste …
• Signes d’angoisse, psychosomatisation et capacité de résilience: comment l’individu « sauve sa peau ».
• Construction de l’adolescence et le devenir adulte, peut-il y avoir une répétition des traumas ?

B – Des repères pour identifier les différentes problématiques de santé mentale

• Les définitions de la santé mentale, troubles psychiques, handicap psychique, souffrance psychique….
• Spécificités des troubles psychiques // troubles liés aux traumas
• Une meilleure identification des troubles psychopathologiques, comment mieux repérer ce qui se joue pour les personnes accompagnées et comment les accompagner pour une meilleure insertion dans la société ?

C – L’entretien

• Les différents entretiens et leurs préparations
• Techniques, recadrage, écoute, un travail de posture
• Interactions et carte du monde, comment écouter et accueillir l’Autre dans sa spécificité ?
• Identification des ressources des personnes

D – La gestion de crise

• Gestion des personnalités difficiles
• Techniques pour apaiser une personne agressive ou menaçante
• Faire face au débordement psychique

Public

Tous les professionnels du champ social et médico-social
Pré-requis : Pas de pré-requis pour cette formation
Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-nous vos besoins lors de l’inscription

Modalité d’évaluation

Par le biais d’un questionnaire, de test, de mises en situation, d’exercices les compétences et les aptitudes acquises par les stagiaires seront évaluées. Un document leur sera remis directement à l’issue de la formation.

Délais d’accès

Après accord du devis, la programmation de la prestation se fera en accord avec le commanditaire