Parentalité et troubles psychiques : impact sur les enfants

Objectifs

À l’issue de la formation, le stagiaire sera en capacité de :

• Appréhender les différents troubles psychiques, des repères pour les identifier
• Repérer des attitudes apaisantes face à la douleur psychiques
• Travailler sur les représentations troubles psychiques et parentalité
• Identifier les troubles impactant le rôle de parent, dans quelle mesure ?
• Appréhender l’influence des troubles psychiques sur les enfants
• Penser la relation parents/enfants, la parentalité partielle
• Penser l’accompagnement collectivement au sein de l’équipe

Public

Tous les professionnels du champ social, médico-social
Pré-requis : Pas de pré-requis pour cette formation
Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-nous vos besoins lors de l’inscription

Méthode

• Apports théoriques
• Echanges autour des situations pratiques et des expériences des participants
• Exercices s’appuyant sur la pratique théâtrale pour que la compréhension conceptuelle s’articule autour de ressentis
• Proposition d’exercice pour gérer les émotions perturbatrices

Intervenant

Cette formation est animée par un psychologue clinicien

A – Des repères pour identifier les divers troubles psychopathologiques

• Proposition d’un modèle de la construction psychique : de la déprivation à l’empiètement
• Troubles psychopathologiques : de la névrose aux psychoses dont la paranoïa et la schizophrénie. Les états limites.
• Classification de différentes notions telles que la dépression, l’angoisse, le délire, les comportements pervers…

B – Représentation troubles psychiques et parentalité

• Impact des troubles psychiques sur rôle des parents
• Les ressources et les compétences des parents
• La parentalité partielle, place du professionnelle
• La raisonnance chez les professionnels

C – L’influence des troubles psychiques chez les enfants

• Identification des besoins de l’enfant selon les âges
• Accompagnement de la relation parent / enfant
• Le vécu des enfants, les troubles de l’attachement dans ce contexte

D – Pour une juste relation avec les personnes en souffrance psychique

• Faire face aux débordements psychiques de la personne en souffrance
• Quelles attitudes adopter face à une personne angoissée, agressive, délirante… ?

E – Le travail en équipe

• Repérage des ressources et compétences de chacun
• Quel accompagnement peut être proposé par l’équipe, quel soutien ?
• Les partenaires, le réseau

Délais d’accès

Votre demande de devis sera traitée dans les 5 jours ouvrés. Après accord du devis, la programmation de la prestation se fera en accord avec le commanditaire. Pour les formations en inter les dates d’intervention sont annoncées sur le catalogue et le site internet.

Modalités d’évaluation

Par le biais d’un questionnaire, de test, de mises en situation, d’exercices les compétences et les aptitudes acquises par les stagiaires seront évaluées. Un document leur sera remis directement à l’issue de la formation.