Place des Pères en Institution : accueillir et accompagner

2 jours
Public

Tous les professionnels du champ social, médico-social

Place des Pères en Institution : accueillir et accompagner

Objectifs

  • Appréhender le devenir Père dans notre société
  • Appréhender les fonctions paternelles
  • Comprendre les défaillances des fonctions paternelles et ses conséquences
  • Penser les représentations de la place des pères en institution
  • Appréhender l’accompagnement des pères en institution

 

Méthode

  • Apports théoriques 
  • Échange autour de situations pratiques et partage des expériences vécues
  • Mises en situation

Intervenant

Cette formation est animée par formateur du champ de la protection de l’enfance, petite enfance

Contenu de la formation

 Être Père

  • Evolution de la place du père (biologique, juridique, social)
  • Devenir père : normes culturelles / sociales
  • Père réel / Père imaginaire / Père symbolique
  • Le père dans la constellation familiale
  • Père au regard de la parenté / de la parentalité

Fonctions Paternelles

  • Séparatrice, distinctrice, différenciatrice
  • Autorité, porteur de l’interdit, interdiction oedipienne
  • Image du père : construction, modèle identificatoire 

Défaillance de la fonction paternelle

  • Carences paternelles : absence physique, décès, séparation des parents, absences morales, carence d’autorité, pathologies du père
  • Conséquence de la défaillance de la fonction paternelle : syndrome du carence d’autorité,  les troubles de l’organisation de la parentalité, les troubles du caractère et du comportement, les maladies mentales
  • Le poids transgénérationnel
  • Restauration de l’image du Père

Pères et Institution

  • Résonances et représentation de l’accueil des pères en institution, de la relation père / mère / enfant
  • Interrogation de la place faite aux pères dans les pratiques professionnelles
  • La place des professionnels, la “juste distance” dans le travail d’accueil et d’accompagnement des pères
  • L’accompagnement père / enfant au sein de l’institution
  • Accompagnement et soutien du père dans sa fonction et son rôle
  • Les ressources de l’équipe, les partenaires