Fiche formation
Objectifs
- Comprendre le système prostitutionnel et ses représentations
- Appréhender les enjeux des personnes ayant recours à la prostitution
- Connaitre la législation liée à la prostitution (mineurs, majeurs, clients…)
- Acquérir des outils de prévention afin d’agir et d’accompagner
Public
Tous les professionnels du champ social, médico-social
Pré-requis : Pas de pré-requis pour cette formation
Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-nous vos besoins lors de l’inscription
Méthode
- Apports théoriques
- Vignettes cliniques
- Supports et outils pédagogiques
Intervenant.e.s
Un.e formateur.trice dans le champ de la précarité / Prostitution, psychologue clinicien.ne
Contenu de la formation
A – Passage de l’adolescence à l’âge adulte
- L’adolescence comme terrain d’expérimentation, du normal au pathologique
- Le développement psycho-sexuel jusqu’à l’âge adulte
- Facteurs possibles d’entrée dans la prostitution
B – Les questions légales autour des faits prostitutionnels
- Évolution de la législation autour de la prostitution
- Le cadre législatif spécifique autour de la protection des mineurs
- Différenciation et questions autour de la prohibition, abolition et réglementation de la prostitution
C – Comprendre le milieu prostitutionnel
- Les parcours « types » des différents milieux prostitutionnels (rue, virtuel, escort, réseaux, traite des êtres humains…)
- Conséquences/bénéfices liés au milieu prostitutionnel, comment accompagner sans juger (carte du monde)
- La prostitution masculine et trans, quelles spécificités ?
D – Accompagnement social
- Techniques d’entretien et capacité d’écoute
- Accueillir la personne dans ses spécificités (croyances, résistances, émotions)
- Travailler les ressources de la personne accompagnée
- Les partenariats possibles
Délais d'accès et Évaluation
Délais d’accès
Votre demande de devis sera traitée dans les 5 jours ouvrés. Après accord du devis, la programmation de la prestation se fera en accord avec le commanditaire. Pour les formations en inter les dates d’intervention sont annoncées sur le catalogue et le site internet.
Modalités d’évaluation
Par le biais d’un questionnaire, de test, de mises en situation, d’exercices les compétences et les aptitudes acquises par les stagiaires seront évaluées. Un document leur sera remis directement à l’issue de la formation.
