Fiche formation
Objectifs
- Penser la place des professionnels et leurs possibilités d’action
- Acquérir des outils d’évaluation permettant d’établir des orientations
- Appréhender les questions des politiques urbaines et sociales
- Identifier l’impact de la précarité sur les attitudes et les comportements des personnes accompagnées
Public
Tous les professionnels du champ social, médico-social
Pré-requis : Pas de pré-requis pour cette formation
Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-nous vos besoins lors de l’inscription
Méthode
- Apports théoriques
- Mises en situations
- Échanges avec les participants
Contenu de la formation
A – La question des politiques urbaines et des politiques sociales
- Les problématiques des politiques urbaines face à la destruction/désuétude des quartiers
- Quartiers délaissés, habitants isolés
- Les politiques sociales face à la pénurie de logement (hôtel social, parc social décentré des centres-villes, taille des logements face au nombre d’habitants…)
- Les difficultés des travailleurs sociaux liées à l’accompagnement social au logement
B – Le « savoir habiter »
- Pouvoir louer : définir capacités administratives et financières pour pouvoir louer
- Savoir louer : évaluer les capacités financières pour pouvoir louer
- Savoir s’intégrer au logement : capacité pratique et psychologique à utiliser et entretenir son logement, se l’approprier
- Évaluer, à terme, les besoins en accompagnement social
- Manier les outils d’évaluations et d’entretiens
C – Qu’est-ce que « vivre » dans un logement ?
- Maîtriser les interactions sociales, techniques, symboliques, économiques
- « Avoir une place à soi », espace des 3 scènes (intime, privée, publique)
- Notions de territoire : lieu, croyance, rituels, animaux, voisins, valeurs, identité…
D – Les questions du relogement
- Rupture des liens sociaux
- Problème d’appropriation des lieux « éphémères » ou « non choisis »
- Entre « peste et choléra »
E – Questionner la réhabilitation et l’auto-réhabilitation
- Entre détérioration du quartier et maintien « décent » d’un chez-soi
- Implication des familles dans la réhabilitation de leur quartier/logement : un pas vers l’auto-réhabilitation
- Les projets d’auto-réhabilitation : communauté, apprentissages et amélioration
Délais d'accès et Évaluation
Délais d’accès
Votre demande de devis sera traitée dans les 5 jours ouvrés. Après accord du devis, la programmation de la prestation se fera en accord avec le commanditaire. Pour les formations en inter les dates d’intervention sont annoncées sur le catalogue et le site internet.
Modalités d’évaluation
Par le biais d’un questionnaire, de test, de mises en situation, d’exercices les compétences et les aptitudes acquises par les stagiaires seront évaluées. Un document leur sera remis directement à l’issue de la formation.
