Fiche formation
Objectifs
- Comprendre le vieillissement
- Sensibiliser aux pathologies liées au vieillissement
- Repérer le vieillissement normal et les signes révélateurs de pathologies
- Travailler avec les Personnes Âgées l’estime de soi, l’impact sur leur vie
- S’approprier les outils pour faire face aux comportements agressifs, charmeurs, colériques, râleurs…
- Penser la relation avec les familles au sein de l’institution
- Appréhender la juste attitude de l’environnement
Public
Tous les professionnels du champ social, médico-social
Pré-requis : Pas de pré-requis pour cette formation
Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-nous vos besoins lors de l’inscription
Méthode
- Apports théoriques
- Echanges à partir de situations apportées par les participants
- Mise en situation
Intervenant.e.s
Cette formation est animée par des professionnels intervenant auprès des personnes âgées
Contenu de la formation
A – Être âgé ? Le corps et la psyché évoluent
- Impact corporel : modifications morphologiques, pertes des sens, le sommeil, la digestion, la motricité
- Impacts cognitifs et mentaux : la mémoire, la concentration, l’observation, l’attention, les capacités de raisonnement
- Impact psychologique : le changement, sentiment de culpabilité face à l’inutilité. Quel sens donner à sa vie ? Pertes vécues comme une humiliation, pertes affectives irréversibles, une déchéance de son intégrité
- Impact social : isolement affectif, professionnel, géographique, regard de la société à son égard, regard de la famille, une auto-infantilisation, le détachement positif, de l’indépendance à la dépendance
B – Pathologies liées au vieillissement
- Approche Alzheimer
- Approche Parkinson
- Approche AVC
C – L’accompagnement des personnes âgées
- Risque d’une mauvaise interprétation des difficultés : entre le normal du vieillissement et les signes révélateurs
- Nos représentations, nos craintes
- L’approche de la souffrance, de la mort
D – Personnes âgées : estime de soi, regard sur soi
- Le toucher affectif
- Relation, estime de soi, vieillissement et incapacité physique
- Activités de valorisation des personnes âgées
E – Les comportements des personnes âgées
- Les comportements agressifs, passifs, charmeurs, râleurs, colériques…
- Attitudes et réactions à adopter
- Une approche singulière : de l’empiétement à la déprivation, offrir un environnement suffisamment bon
F – Relations avec les familles
- Quelle place donnée aux familles au sein de l’institution ?
- Le travail avec les familles : accompagner, accueillir, écouter, informer
Délais d'accès et Évaluation
Délais d’accès
Votre demande de devis sera traitée dans les 5 jours ouvrés. Après accord du devis, la programmation de la prestation se fera en accord avec le commanditaire. Pour les formations en inter les dates d’intervention sont annoncées sur le catalogue et le site internet.
Modalités d’évaluation
Par le biais d’un questionnaire, de test, de mises en situation, d’exercices les compétences et les aptitudes acquises par les stagiaires seront évaluées. Un document leur sera remis directement à l’issue de la formation.
