Fiche formation
Objectifs
À l’issue de la formation, le stagiaire sera en capacité de :
- Appréhender les différents troubles du comportement et troubles psychiatriques
- Comprendre les attitudes et comportements des personnes âgées présentant des troubles psychiatrique
- Permettre aux professionnels d’ajuster les modalités d’intervention selon les situations rencontrées avec les personnes âgées
- Repérer les attitudes apaisantes et identifier les contre-attitudes
- Identifier les partenaires, encourager le travail en réseau
Public
Tous les professionnels du champ social, médico-social
Pré-requis : Pas de pré-requis pour cette formation
Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-nous vos besoins lors de l’inscription
Méthode
- Apports théoriques
- Mise en situation, jeux issus du théâtre
- Echanges autour des situations pratiques et des expériences des participants
Intervenant.e.s
Cette formation est co-animée par un psychologue clinicien et un comédien médiateur
Contenu de la formation
A – Les troubles du comportement et les troubles psychiatriques
- Les troubles du comportement
- L’érosion des mécanismes de défense
- La psychologie du vieillissement cognitif
- Les troubles psychiatriques
- L’impact de la médication
B – La théorie de l’attachement et la dépendance
- Quête de l’attachement et retour à l’état de dépendance initial
C – Pour une juste relation avec les personnes âgées en souffrance psychique
- Une communication adaptée
- L’organisation des soins, l’importance de maintenir une relation de qualité
- Faire face aux situations complexes
- Préserver les professionnels pour prévenir l’épuisement
D – La relation avec les proches et les familles
- Penser la place des proches et de la famille au sein de l’institution
E – Identifier les partenaires et encourager le travail en réseau
Délais d'accès et Évaluation
Délais d’accès
Votre demande de devis sera traitée dans les 5 jours ouvrés. Après accord du devis, la programmation de la prestation se fera en accord avec le commanditaire. Pour les formations en inter les dates d’intervention sont annoncées sur le catalogue et le site internet.
Modalités d’évaluation
Par le biais d’un questionnaire, de test, de mises en situation, d’exercices les compétences et les aptitudes acquises par les stagiaires seront évaluées. Un document leur sera remis directement à l’issue de la formation.
