Module 1 : Découvrir les bases théoriques et épistémologiques de la systémie par l’expérimentation de situations du champ social et médico-social
8 jours
Paris 8e
1640 €

Module 1 : Découvrir les bases théoriques et épistémologiques de la systémie par l’expérimentation de situations du champ social et médico-social

25, 26 et 27 janvier et 13, 14 et 15 février et 20 et 21 mars 2023
5, 6 et 7 avril et 9, 10 et 11 mai et 19 et 20 juin 2023

Objectifs de la formation

  • Découvrir et intégrer par l’expérimentation les concepts-clefs du modèle de Palo Alto 
  • Développer et affiner un regard interactionnel
  • Découvrir les fondements et la pratique de l’entretien stratégique
  • S’initier au questionnement stratégique (reformulation, synthèse, recadrage, métaphore…)
  • Définir la problématique « ici et maintenant » afin de définir l’objectif de l’accompagnement
  • Identifier le rôle des émotions à l’origine des comportements et des attentes
  • Appréhender les prescriptions pour aboutir au déblocage stratégique
  • Sortir du sentiment d’impuissance, retrouver de la souplesse et du pouvoir d’agir 

Méthodes

  • Apports théoriques
  • Mises en situations, exercices
  • Vignettes cliniques
  • Échanges à partir des situations apportées par les participants
  • Intervenant.e

Intervenants

Formateur.trice en systémie et comédien.ne médiateur.trice

Contenu de la formation

Jour 1 : 

a – Appropriation de la lecture interactionnelle

  • La reconstitution de situations problématiques du champ social et médico-social avec un.e comédien.ne médiateur.trice 
  • La sensibilisation au regard interactionnel : quels spécificités par rapport à d’autres approches 
  • La présentation par schéma des boucles interactionnelles 
  • La problématisation : « l’ici et maintenant » et accessible à une solution

Jours 2 et 3 : 

b – Les fondements théoriques et épistémoligiques de la systémie

  • La cybernétique
  • La théorie des systèmes
  • La théorie de la communication
  • Le constructivisme
  • L’équifinalité
  • Les concepts-clefs : homéostasie, interaction, feedback, relation, qualité émergeante, redondance, sytème…
  • Les paradoxes

Jour 4, 5 et 6 : 

c – Présentation d’une grille de lecture de situations

  • Les notions de client / demandeur, de demande, de contrainte
  • Le distinguo entre le porteur de symptômes et le plaignant
  • La notion de contexte
  • Le système pertinent
  • Les émotions et Vision du monde
  • Les règles relationnelles, les redondances… pour relation
  • L’identification des tentatives de solution

d – Le questionnement stratégique

  • La relation d’aide
  • Le regard non-normatif
  • L’entretien stratégique (théories du changement) : questionnement, reformulation, recadrage, métaphore, prescriptions comportementales…
  • Le regard non-normatif : vision du monde, position haute / basse, prise en charge de émotions…

Jour 7 et 8 : 

a – Un cas particulier : l’aide sous contrainte

  • La définition de l’aide contrainte dans le champ social et médico-social
  • L’injonction paradoxale et double lien
  • L’esquisse de stratégies d’intervention

Public

Professionnels du champ social et médico-social (Travailleurs sociaux, psychologues, cadres ...)
Pré-requis : Pas de pré-requis pour cette formation
Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-nous vos besoins lors de l’inscription

Mises en situations