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Sensibilisation des professionnels au développement des compétences psychosociales chez les enfants et les adolescents

3 jours
Public

Les professionnels du champ social et médico-social

Sensibilisation des professionnels au développement des compétences psychosociales chez les enfants et les adolescents

Objectifs

  • Mieux comprendre l’intérêt et les particularités de l’approche par le renforcement des compétences psychosociales en clarifiant les concepts et modèles théoriques s’y référant
  • Identifier les enjeux de compétences psychosociales dans l’accompagnement éducatif
  • Identifier les principes de la démarche éducative qui soutiennent le développement de ces compétences et s’approprier cette posture d’animation collective
  • Découvrir, analyser, expérimenter les méthodes et outils permettant de renforcer les capacités psychosociales chez les jeunes
  • Elaborer, mettre en œuvre et évaluer un programme de développement des compétences psychosociales
  • Se questionner sur ses pratiques professionnelles

Méthode

  • Apports théoriques
  • Echange autour de situations pratiques et des expériences des participants
  • Support vidéo et étude de situations professionnelles
  • Présentation des supports et des outils
  • Jeux de rôle, exercices de réflexion en groupe

Intervenant

Cette formation est animé par une psychologue clinicienne

 

 

Contenu de la formation

Compétences psychosociales : émergence et historique du concept

  • Définition de la santé, de la prévention, de l’éducation pour et à la santé et des compétences psychosociales
  • Approche des facteurs de risques et de protection

Approfondissement des 10 compétences psychosociales selon l’OMS

  • « Savoir résoudre les problèmes, savoir prendre des décisions »
  • « Avoir une pensée créatrice, avoir une pensée critique »
  • « Savoir communiquer efficacement, être habile dans les relations interpersonnelles »
  • « Avoir conscience de soi, avoir de l’empathie pour les autres »
  • « Savoir gérer son stress, savoir gérer ses émotions »

Démontrer l’apport professionnel des compétences psychosociales dans l’éducation à la santé

Les différentes thématiques d’accompagnement auprès des jeunes

  • L’alcoolisation précoce, les drogues, promotion de la santé mentale
  • L’égalité homme – femme
  • L’estime de soi, travail corporel
  • La sexualité, le relationnel

La démarche éducative en promotion des compétences psychosociales : présentation d’outils

  • Le cartable des compétences psychosociales
  • Le programme ESPACE
  • Autres outils professionnels : COMETE, PRODAS, les amis de Zippy, les transitions scolaires, « estime de soi, regard des autres », trousse pédagogique sur la violence verbale, battle des émotions, clever club, « si on jouait »….

Le rôle et la posture du professionnel

  • Travail sur les attitudes pédagogiques
  • Quels choix d’outils ? Quelle méthodologie de projet ?
  • S’approprier la méthodologie par des techniques et outils d’animation permettant de développer ou de renforcer les compétences psychosociales